第一:什麼是文獻綜述；第二:為什麼要寫文獻綜述；（文獻綜述對我們有什麼好處）第三:文獻綜述怎樣寫；（怎樣才能寫好文獻綜述）第四:寫文獻綜述要注意哪些事項。
一、什麼是文獻綜述；具體地說，文獻就是將知識、資訊用文字、符號、圖像、音頻等記錄在一定的物質載體上的結合體。由此定義我們可以看出，文獻具有三個基本屬性，即文獻的知識性、記錄性和物質性。它具有存貯知識、傳遞和交流資訊的功能。
綜述是作者在博覽群書的基礎上，綜合地介紹和評述某學科領域國內外研究成果和發展趨勢，並表明作者自己的觀點，對今後的發展進行預測，對有關問題提出中肯意見或建議的論文。所謂的文獻綜述即是文獻綜合評述的簡稱，即在對某一方面的專題、資料全面搜集、閱讀大量與你所研究的課題有關的研究文獻的基礎上，經過歸納整理、分析鑒別，對你所研究的問題(比如說學科或者是專題)在一定時期內已經取得的研究成果、存在的問題以及新的發展趨勢等進行系統、全面的敘述和評論。它是一種學術論文，也是科學文獻的一種。文獻綜述是反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的最新進展、學術見解和建議的。它往往能反映出有關問題的新動態、新趨勢、新水準、新原理和新技術等。        
總之,文獻綜述就是對文獻的綜合與評述,是作者對某一方面問題的歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀和發展前景等內容進行評論的科學性論文。二:為什麼要寫文獻綜述；（文獻綜述對我們有什麼好處）因為文獻綜述在科技論文和畢業論文、碩士、博士論文的協作中也佔據著重要地位，它是論文中的一個重要章節。文獻綜述的好壞直接關係到論文的成功與否。寫文獻綜述對我們有什麼好處
（1）有利於更新專業知識、擴大了知識面。文獻綜述能夠反映當前某一領域或某一專題的演變規律、最新進展、學術見解和發展趨勢,它的主題新穎、資料全面、內容豐富、資訊濃縮。因此,不論是撰寫還是閱讀文獻綜述,都可以瞭解有關領域的新動態、新技術、新成果,不斷更新知識,提高業務水準。通過搜集文獻資料過程，可進一步熟悉科學文獻的查找方法和資料的積累方法；在查找的過程中同時也進一步的擴大了自己的知識面.
(2)有利於選擇科研方向。綜述通過對新成果、新方法、新技術、新觀點的綜合分析和評述, 查找文獻資料、寫文獻綜述是科研選題及進行科研的第一步，能夠幫助科技人員發現和選取新的科研課題,避免重複，因此寫文獻綜述也是為今後科研活動打基礎的過程。
(3)有利於查閱相關資料。由於科學技術的迅速發展,每時每刻都有大量的文獻產生,要全部閱讀這些文獻,時間和經歷都是不夠的,通過閱讀綜述,可以在較短的時間內瞭解有關領域的發展情況、發展趨勢,節省大量的時間。總之這三個就有利於提高你的獨立工作能力和科研能力。
三、文獻綜述應該怎樣寫；（怎樣才能寫好文獻綜述）我們要寫文獻綜述那麼我們首先要準備材料和選題準備材料和選題材料的準備收集的材料(主要是相關課題的最近3~5年的原始文獻和自己崗位工作上的研究成果)往往是寫好綜述的關鍵,這與“巧婦難為無米之炊”是一個道理。這些材料的內容,作者應重點收集的是結合自己的專業、選擇你自己熟悉的和喜愛的,不要盲目收集沒用的材料。材料收集越多越好越新越好,最好是有專業學者最近所寫的綜述性文獻。收集材料的方法和初步處理材料首先是手工檢索,即將自己閱讀專業期刊上相關文獻做成讀書筆記卡片,日積月累;
二是電腦檢索,就是利用電腦聯機檢索,按主題詞查找你需要的文獻。在動手撰寫綜述時,假如資料不夠的話還可以再尋找補充。
一、選題和搜集閱讀文獻選定題目後，那麼就要圍繞題目進行搜集與文題有關的文獻。搜集文獻的方法很多。搜集文獻要求越全越好，因此最常用的方法是用檢索法。搜集好與文題有關的參考文獻後，就要對這些參考文獻進行閱讀、歸納、整理，如何從這些文獻中選出具有代表性、科學性和可行性大的單篇研究文獻十分重要，從某種意義上講，所閱讀和選擇的文獻的品質高低，直接影響文獻綜述的水準。因此在閱讀文獻時，要寫好“讀書筆記”、“讀書心得”和做好“文獻摘錄卡片”。用自己的語言寫下閱讀時得到的啟示、體會和想法，將文獻的精髓摘錄下來，這樣不僅為寫綜述時提供有用的資料，而且對於訓練自己的表達能力，閱讀水準都有好處，特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片，對寫文獻綜述極為有利。我們選好題搜集和查閱了大量文獻後呢，就要開始寫文獻綜述了
二、格式與寫法文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。
因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：那就是：前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，再根據提綱來寫。前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的範圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，對所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。因此，應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容準確無誤。關於參考文獻的使用方法，錄著專案及格式與研究論文相同，不再重複。
四、注意事項
⒈搜集文獻應儘量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好多綜述的，甚至寫出的文章根本不成為綜述。
⒉注意引用文獻的代表性、可讀性和科學性。在搜集到的文獻中可能出現觀點雷同，有的文獻在可讀性及科學性方面存在著差異，因此在引用文獻時應注意選用代表性、可讀性和科學性較好的文獻。
⒊引用文獻要忠實文獻內容。由於文獻綜述有作者自己的評論分析，因此在撰寫時應分清作者的觀點和文獻的內容，不能篡改文獻的內容。
⒋參考文獻不能省略。有的科研論文可以將參考文獻省略，但文獻綜述絕對不能省略，而且應是文中引用過的，能反映主題全貌的並且是作者直接閱讀過的文獻資料。   
總之，一篇好的文獻綜述，應有較完整的文獻資料，有評論分析，並能準確地反映主題內容。但是，大部分的人在寫文獻綜述時往往容易犯錯誤:
1.先寫文章再寫文獻綜述。之所以會犯這種錯誤，在於沒有充分認識到文獻綜述的作用和意義，認為寫文獻綜述只是形式而已，所以往往是先把文章寫了，再綜合文章中用到的一些參考文獻的觀點回過頭來寫文獻綜述。  
2.文蔽綜述的標題、結構與文章的標題、結構都是一樣的。很多同學並沒有掌握文獻綜述的寫法，主觀地認為文獻綜述就是對自己所寫的文章的一個簡要的介紹，因此，往往造成文獻綜述的標題結構與文章的標題結構一樣。
3.大量羅列堆砌文章。誤以為文獻綜述的目的是顯示對其他相關研究的瞭解程度，結果導致很多同學在寫文獻綜述時不是以研究的問題為中心來展示，而是寫成了讀書心得清單。
4.選擇性地探討文獻。很多同學為了“證明”自己的研究是創新的研究，於是有意識地拋棄一些與之相關的文獻，而不是系統化地回顧現有的研究文獻，找出適合研究的問題或可預測的假設。如果是這樣選擇文獻的話，那麼文獻綜述不就成了寫作者主觀願望的反映，成了一種機會性的回顧，這顯然是不合理的。