不久前，《2015—2016世界大學排名》出爐，其中有一組資料是有關前200名世界名校中男女校長的比例。那麼——
■郭英劍
《泰晤士高等教育》的資料顯示，在他們所發佈的世界名校200強中，共有33位女校長，還有兩位擔任執行校長之職。換言之，大約17%的名校擁有女校長。
這個比例看似不高，但比去年還是有所提高。在去年的排行榜中，擁有女校長的高校僅有28所。
在上榜的高校中，瑞典再度成為女校長比例最高的國家，在其上榜的6所名校中，4所高校的校長為女性。而在美國入選前200名的名校中，女校長的比例為19%，英國則為15%。
在研究者看來，這一資料顯示了男女在領導名校中的比例還很不平衡。首先，英美兩國需要提高世界名校的女校長比例。美國是高等教育強國，知名高校眾多，其中超過1/3（比例為36%）的高校為女校長。英國也不示弱，有15%的高校領導人為女性。但他們在世界名校前200名的排行榜中，女校長的比例就顯得很低了。其次，一個很扎眼的資料是，進入世界名校200強的國家有28個，其中17個國家的名校無女校長。
如何才能提高女校長比例
一般來說，要想真正提高女校長的比例，方法只有一個，即提高高校中女教授的比例。麥吉爾大學是加拿大進入世界名校前200名中唯一擁有女校長的高校。該校校長蘇珊娜·福傑說，對於大多數高校來說，要想當校長，前提必須是正教授，但在加拿大，女性正教授的比例僅有25%。如此一來，當人們考慮到底該有多少女校長的問題時，就只能在這25%的上限中去挑選了。
福傑說，要想設立目標，最重要的是要明確怎樣才能實現目標。她告訴記者說，最近有一個好消息，據加拿大最新的統計數字顯示，高校新近錄用的女教授比例已經接近了50%。如果假以時日，相信最終會有一個男女平衡平等的良好結果。
擁有女校長的世界十大名校
《2015—2016世界大學排名》給出了擁有女校長的世界十大名校。這個排名結果是：英國牛津大學、美國哈佛大學、英國倫敦帝國理工學院、美國賓夕法尼亞大學、瑞典卡羅林斯卡學院、美國華盛頓大學、美國伊利諾大學香檳分校、加拿大麥吉爾大學、美國加州大學大衛斯分校以及荷蘭瓦赫寧根大學。
由上述排名可知，這十大世界名校全部為歐美所占，其中歐洲4所（英國2所、瑞典1所、荷蘭1所），美洲6所（美國5所、加拿大1所）。
實際上，時代一直在變化。上述十所大學的校長人選也有改變。比如，排名第七位的伊利諾大學香檳分校原來臨時代理校長是芭芭拉·威爾遜。2015年前任女（華裔）校長被迫辭職時，威爾遜曾接任臨時代理校長。今年9月，威爾遜被任命為伊利諾大學系統的常務副校長。如此一來，伊利諾大學香檳分校已經不能在這個排行榜中了。
排名第九位的美國加州大學大衛斯分校，原任校長琳達·卡特西在2016年8月辭職，新任代理校長為男性。因此，該校也已經不能列入榜單。
需要說明的是，加州大學校長是一位女性，是既擔任過州長也出任過奧巴馬政府的國土安全部部長的珍妮特·納波利塔諾。但由於加州大學（UC）實際是一個大學系統，並非實體，我們通常所謂的加州各個分校，比如伯克利分校、洛杉磯分校等，都是以獨立身份存在，也各自以獨立身份參評高校排行榜，因此，珍妮特·納波利塔諾校長並未被算到女校長的行列之中。前述的伊利諾大學系統，也是同樣的道理。
歐洲四大名校的女校長
路易絲·理查森是英國牛津大學歷史上的首位女校長。作為一位政治科學家，她早年在都柏林的三一學院獲得本科和碩士學位。後來到美國留學，先後在加州大學洛杉磯分校和哈佛大學學習，在哈佛大學獲得碩士和博士學位。她曾經擔任過哈佛大學拉德克裡夫高等研究院的執行院長。在到牛津大學之前，她是英國聖安德魯大學的校長。2016年初，她被任命為牛津大學校長。
艾麗絲·加斯特在2014年9月就任英國倫敦帝國理工學院校長。加斯特是美國人，在普林斯頓大學獲得碩士和博士學位。她曾經在斯坦福大學和MIT任教，曾經擔任過該校的副校長。從2006年起，她在賓州的裡海大學擔任校長。2014年到倫敦帝國理工學院任職，時年56歲。
卡琳·達爾曼賴特是瑞典卡羅林斯卡學院的現任校長。除了教學研究之外，她還一直擔任行政管理工作。2009—2015年曾擔任該校生命科學系系主任，現年55歲。
路易絲·弗萊斯克在2014年被遴選為荷蘭瓦赫寧根大學校長。此前，從2006年開始，她一直在阿姆斯特丹大學擔任校聘教授。
美洲四大名校的女校長
德魯·福斯特是哈佛大學歷史上的首位女校長。她早年畢業於美國著名的文理學院布萊恩·摩爾學院，後來在賓夕法尼亞大學獲得碩士和博士學位，並在賓大工作了25年。2001年，她到哈佛大學創辦了拉德克裡夫高等研究院並任首任院長。2007年，她在60歲時被遴選為哈佛大學校長，不僅成為哈佛歷史上首位女校長，而且還是首位沒有獲得過哈佛大學學位的哈佛校長。她在上任時講過一句名言：“我不是哈佛女校長。我是哈佛校長。”
艾美·古特曼是賓夕法尼亞大學的現任校長，一位政治科學家。她是迄今為止這十所世界名校中，任職時間最長的女校長。她曾經長期在普林斯頓大學任教，並擔任該校的教務長。2004年被遴選為賓大校長時，她55歲。
安娜·瑪麗·考塞是一位心理學家，2015年10月，在擔任了7個月的臨時代理校長之後，被遴選為華盛頓大學第33任校長。她是該校歷史上首位從學校內部產生出來的校長。她早年在邁阿密大學獲得本科學位，然後在耶魯大學獲得博士學位，從1986年開始在華大任教和從事行政管理工作。
福傑在2013年9月出任加拿大麥吉爾大學的校長之職，時年64歲。此前，她擔任加拿大政府自然科學與工程研究委員會主任。她在麥吉爾大學獲得理學學士和博士學位，曾經在女王大學工作並從事行政管理工作。
學歷、學術與管理
如果要問這些傑出的女性有何共同的特點，使她們具備了領導這些世界名校的才能，筆者的答案是——高學歷、潛心學術、豐富的管理經驗。
首先，早年攻讀博士學位成為她們每個人的必由之路。就連並不在高校任教，一直在美國官場上游走的加州大學系統現任校長珍妮特·納波利塔諾，都擁有法學博士學位；其次，上述所有女校長都潛心學術，並在各自領域中作出了傑出的成就；再次，在成為校長之前，幾乎沒有人不從事行政管理工作，她們都是從系主任、研究機構主任做起，到（正副）院長、（正副）教務長，還有當過副校長的。在這一過程中，她們積累了豐富的管理經驗，為她們後來領導世界名校奠定了堅實基礎。
最後，不能不提的一個是年齡。幾乎所有女校長都是在55歲往上的年齡成為一校之長的，好幾位都是在58歲乃至60歲（甚至64歲）時走上校長崗位的。而這樣的年齡，在一些國家，包括中國，已經是女性退休的年齡了。
筆者一直以為，對於所有人而言，50~60歲年齡段是思想最成熟的時期，對學者而言（無論男性女性）更是如此。而在這樣的時刻，就開始或者準備終結其學術生命，對於個人來說有點殘酷，對於國家和社會來說，則實在太可惜了。
當下中國的名校，女校長（包括黨委書記）還是少數。我們期待著中國高校，特別是知名高校未來能擁有更多女教授，更期待著她們在高等教育中發揮更重要的作用。 （作者系中國人民大學教授）